Este taller es fundamental en la Escuela de Educaci\u00f3n Infantil porque acerca a los ni\u00f1os a un idioma extranjero, lo que significa crearles curiosidad y acompa\u00f1arlos en la exploraci\u00f3n del fen\u00f3meno ling\u00fc\u00edstico, ofrecerles una mano para darles seguridad y hacerles entender que hay muchos idiomas en el mundo que se pueden aprender para comunicarse.<\/p>\n\n\n\n
Este conocimiento tiene una importancia fundamental no s\u00f3lo en t\u00e9rminos de crecimiento ling\u00fc\u00edstico, sino tambi\u00e9n cultural y social, como la apertura hacia los que son diferentes a nosotros. Es un requisito previo para el desarrollo de la tolerancia en los ni\u00f1os y para promover el respeto hacia los dem\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto de Ingl\u00e9s en la Escuela de Educaci\u00f3n Infantil se dirige a los ni\u00f1os que frecuentan el \u00faltimo a\u00f1o. El proyecto pretende crear curiosidad en el ni\u00f1o y acercarlo, a trav\u00e9s de una herramienta ling\u00fc\u00edstica diferente a la lengua italiana, al conocimiento de otras culturas y pueblos, y permitirle que se familiarice con la lengua extranjera, teniendo en cuenta, sobre todo, la funci\u00f3n comunicativa. El aprendizaje de la lengua siempre se presenta de forma l\u00fadica a trav\u00e9s de canciones, rimas y juegos.<\/p>\n\n\n\n
De esta manera los ni\u00f1os cantando, jugando y realizando manualidades aprenden a escuchar y repetir palabras con la pronunciaci\u00f3n y entonaci\u00f3n correctas y a seguir simples instrucciones.<\/p>\n\n\n\n
Calendario<\/strong><\/p>\n\n\n\n De octubre a mayo<\/p>\n\n\n\n 1 hora por semana para los ni\u00f1os de 5 a\u00f1os (divididos en dos grupos)<\/p>\n\n\n\n Objetivos educativos y competencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n Objetivos de aprendizaje<\/span><\/em>:<\/p>\n\n\n\n – Intuir el significado de palabras a trav\u00e9s de la acci\u00f3n teatral del maestro;<\/p>\n\n\n\n – Memorizar rimas infantiles y canciones;<\/p>\n\n\n\n – Interiorizar los t\u00e9rminos de un nuevo c\u00f3digo ling\u00fc\u00edstico;<\/p>\n\n\n\n – Adquirir vocabulario relacionado con los n\u00fameros, los colores y los animales.<\/p>\n\n\n\n Metas para el desarrollo de la competencia<\/span><\/em>:<\/p>\n\n\n\n Metodolog\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n Las actividades est\u00e1n constituidas por un enfoque l\u00fadico- musical (canciones, historias, dibujos, juegos mnemot\u00e9cnicos, etc.). Los elementos ling\u00fc\u00edsticos propuestos a los ni\u00f1os van siempre acompa\u00f1ados de material que les ilustrar\u00e1 el significado y que posteriormente ser\u00e1 utilizado para animarles a repetir.<\/p>\n\n\n\n El ni\u00f1o no ser\u00e1 capaz inmediatamente de repetir y entender todo lo que se le propondr\u00e1 pero, poco a poco, conseguir\u00e1 reconocer lo que dice el maestro y asociarlo a una imagen, acci\u00f3n, situaci\u00f3n, etc.<\/p>\n\n\n\n Al final del taller, los ni\u00f1os ser\u00e1n capaces de escuchar con familiaridad muchas expresiones y entender el significado global.<\/p>\n\n\n\n Los materiales utilizados ser\u00e1n: marionetas, tarjetas, carteles, libros de cuentos, CD de audio, juegos estructurados, etc.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Este taller es fundamental en la Escuela de Educaci\u00f3n Infantil porque acerca a los ni\u00f1os a un idioma…","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":4508,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-template_statico.php","meta":[],"yoast_head":"\n\n